教学效果
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教学改革
1、加大教学内容和课程体系改革的力度,争取省级教改立项,三年内力争取得一项省级教学成果奖。
2、进一步改进实验教学内容,加强学生创新能力的培养。增加开拓性实验内容:即实验设计课,由学生自行设计,自己动手完成。进一步鼓励学生参加课题组的部分科学研究。
3、充分利用现代化教学手段,建设网络教学,提高教学质量。不断更新上网课程内容,三年内拟编一批特色明显、适合我校教学使用的网络课件,丰富教学资源。
4、加强青年教师双语教学人才的培养:采取国内培养与引进高学历人才两种途径,加强青年教师的培养工作。在教研室内进一步加强并完善传帮带制度,明确责任,严格考核,争取每年选派一名教学效果良好、发展潜力大的青年教师赴国内一流大学学习,使青年教师尽快成长起来。
5、加强题库建设:拟编一批习题库及试题库,力争题库涵盖面广、数量丰富、形式多样、不仅适合本科生复习之用,而且也可为研究生入学考试提供参考。  
6、扩大课程开设面,在已经作为生物技术专业主干课的基础上,积极发展文化素质课程类型,使非生物专业本科生也能接触本课程。
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