教学效果
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教学评价

我校基因工程学课程开设时间较晚,但有很大的发展空间。教师队伍也比较年轻,但结构合理,学历层次较高,师资力量较强,是一门有很大发展潜力的课程。近年来,在学校相关部门的支持下我们对分子生物学的教学方法和手段进行了许多有益的探索,尤其是在如何组织课堂教学,激发学生的学习积极性方面,作了许多有益探索,取得良好效果。

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